白晓二册8课画己.docVIP

第八课 画自己 白 晓 （蓝删 红加） 一、教材分析 （一）编辑指导思想 1、兴趣是最好的老师，对于美术学习通过自我表现体会成功的乐趣 （一）教学目标 1、知识与技能目标：能够细致地观察和表述自己的特点，回忆自己的特点，并能够大胆地运用掌握的绘画方法表现自己。 2、能力目标：提高观察能力和线造型表现力。 3、情意目标：通过观察表现自己，增强对个人的了解，通过作品认识自己，培养自我价值观。 （二）教学重难点 教学重点：学习观察、分析并能大胆地运用恰当方法表现自己。 教学难点：抓住人物特征和特点进行表现。 三、教学过程设计参考 设计一 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 1、看看说说（3分钟） 师：同学们看一看老师长相有什么特点，你们能说一说吗？ 教师引导学生有顺序地进行观察，从脸型、五官到发型、体型等。 学生一边说老师长相的特点，老师一边画，边画边说用什么样的线条表现，尤其是在关键部位。 老师给自己画了一张像，你也想画自己吗？今天这节课我们就来画自己吧。板书课题《画自己》 学生认真观察，纷纷发表看法 学生观看教师作画 学生的兴奋点被调动起来，学习兴趣大增。 按照教师的引领学生逐步观察人物面部特点。 2、想想谈谈（2分钟） 你能说说老师刚刚是怎么画自己的吗？ 先观察 再分析特点 最后按照一定的顺序表现 课件出示徐悲鸿的照片和书中徐悲鸿