第二课 起自信的风范.docVIP

第二课 扬起自信的风范 第一节 我能行 编写：李亮 ◆ 学习目标： 知识目标：了解自信与自负和自卑的心理特征能力目标尽量避免自信的两大误区——自负与自卑（3） 情感态度价值观目标树立自信的生活态度1、自信 （ ） A．又称自尊心，是一种自爱。尊重自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理 B．是以自尊为基础的 C．是渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己 D．是一个人相信自己的心理，是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定 2、青少年自尊自信的主要特点是 （ ） A．过分打扮自己，以引起别人对自己的注意B．注重维护自己的尊严，不容许别人歧视与侮辱 C．渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己 D．确信自己能够把事情做得很出色，相信自己能够获得成功 3、一个人对自己的认识和评价，常常是通过与人比较而形成的。比较 （ ） A．应用自己的长处与别人的短处比 B．应用自己的短处与别人的长处比 C．要有科学性。通过比较，要比出努力方向，比出信心和勇气，比出实际的进步 D．可以随意进行 4、有一个中学生，曾经因为外语学得不好，对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了51分。老师鼓励他说：“有进步，下次争取55分。”就