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- 2016-11-25 发布于湖北
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2010年高考数学总体分布的估计复习.ppt
新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞 * 统计学中有两个核心问题,一是如何从整体中抽取样本?二是如何用样本估计总体? 本节课,我们在初中学过样本的频率分布的基础上,研究总体的分布及其估计. 简单随机抽样、系统抽样和分层抽样 . 经过前面的学习,我们已经了解了一些常用的抽样方法: 关于“频数、频率” 在一定条件下事件A在抽样中出现的次数叫做事件A出现的频数. 事件A的频数在样本中所占的比率称为事件A抽样中出现的频率, 频率是不超过1的非负数有理数. 例题 一个容量为40的样本,把它分成6 组,第一组到第四组的频数分别为5,6, 7,10.第五组的频率是0.2,则第六组的 频数是 ,频率是 . 4 0.1 ⑴“抛掷硬币”试验的概率分布表: 频率分布的条形图: 条形图要点: ①各直方长条的宽度要相同; ②相邻长条之间的间隔要适当 结论:当试验次数无限增大时, 0.4989 35964 1~反面向上 0.5011 36124 0~正面向上 频率 频数 试验结果 频率 试验结果 0 1 正面向上 反面向上 0.5 0.5 0.5 概率 两种试验结果的频率大致相同. 1.频率分布条 形 图 ③高度就是对应的频率值. 0.15
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