普通螺纹的编程与加工.pptVIP

任务测评 四、工件质量评分表 序号 考核项目 扣分标准 配分 自我评价 小组评价 教师评价 1 长度 75±0.05mm 每超差0.01扣1分 5 2 20mm 每超差0.01扣1分 4 3 30mm 不合格不得分 4 4 5mm（2处） 不合格不得分 6 5 外圆 Φ32 mm 每超差0.01扣2 7 6 Φ30 mm 每超差0.01扣2 7 7 Φ20mm 不合格不得分 4 8 槽 5×2mm 不合格不得分 6 任务小结 通过本次课主要学习的知识点： 一、普通螺纹加工基础知识（重点） 1.普通螺纹标记的识读 2.普通螺纹的相关计算（难点） 3.螺纹加工刀具的选择 4.螺纹零件的装夹 5.螺纹的加工过程 二、螺纹加工用量的选择（重点） 1.背吃刀量的选择 2.主轴转速的确定（难点） 三、螺纹加工指令（重点） 1.G32 2.G92 任务拓展 试编写如图所示零件加工程序。 教学后记 一堂成功的任务驱动课需要有设计以下7个环节： 1.明确的教学目标 2.合理的教学任务（教学任务不能太简单，也不能太复杂，太简单学生不干，太复杂学生不会。教学任务尽量包含前面所学知识，即巩固了前面所学内容，又学习新知识） 3.够用的知识点（每个知识点都有每个知识点的作用） 4.学生自主完成任务实施过程（任务实施要有学生来完成，老师仅起指导作用） 5.任务测评（自我评价、小组评价、教师评价） 6.任务总结