语文九年级上长春版2.4《蒙古草原狼》课件3讲稿.ppt

陈阵心理的变化 恐惧——镇定——绝望——惊喜——震惊 * * 提到狼，人们总会想到它那犀利的目光和滴着涎液的大嘴巴。成语世界中的狼，如狼狈为奸、狼心狗肺、狼子野心，更是道尽了狼的凶残、贪婪。长久以来固有的认识限定了我们对狼的评价，今天要学习的这篇课文《蒙古草原狼》也许会带给我们全新的阅读体验。 作者介绍。 1946 年，姜戎出生于苏北根据地，父亲是抗战时期参加新四军的老革命，母亲是知识分子，因参加革命在战场上受伤致残。受父亲影响，读初中的他，就阅读了《史记》《资治通鉴》《红与黑》《约翰·克利斯朵夫》《简·爱》等著作。1967 年，21岁的姜戎和120 名知青离开北京，奔赴内蒙古锡林郭勒大草原。1978 年姜戎离开草原回到北京。次年4月，考进了中国社会科学院。1997 年动笔写《狼图腾》。姜戎把自己的人生哲学、游牧民族和农耕民族文化差异和融合的一己之见写进了《狼图腾》这部书中。 初读课文，畅所欲言。 1. 阅读课文。 2. 交流初读体验。 再读课文，整体感知。 1. 整理字词。 皑皑 羊倌 蛮荒 战栗 千钧一发 睿智 肃杀 嚼子 毡靴 出鞘 铮铮 脊椎 一蹴而就 钢镫 2. 梳理内容。 情节安排： 开端：陈阵忘记老人的叮嘱从小路返回大队，危险迫近。 发展：单人匹马遭遇狼群，强作镇定企图迷惑群狼。 高潮：面对草原狼的狡猾，陈阵急中生智击打马镫吓退狼群。 结局：狼群井然有