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- 2016-12-01 发布于重庆
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六一班安全教案文档
高年级的安全本领
学习目标??
1.明确作为高年级学生,我们面对灾难能做些什么。
2.灾难来时,能判别危险的情况、会留意他人的安全、会采取简单的应急措施。
学习内容
一、导入
灾难来时,你会逃生吗?
2008年汶川大地震,发生了这样让人心痛的事情。
地震来时,在顶楼上课的教师连喊躲起来,很多孩子躲在了桌子下,有些孩子却吓得呆住,站在原地一动不动,当楼板砸下来,他们不幸失去了生命。
主震已经过去,很多孩子蜷缩在危房里,不知道往外跑,由于惊吓过度而腿发抖,老师只好将他们一个个背出来。
二讨论交流
1.请说一说,灾难来时我们应该怎么做呢?
技能站:能判别危险的情况
在危险来临时,我们要迅速冷静下来,做出判断,并采取应急措施,或听从大人的指挥逃生,这样将可以大大减小伤亡程度。如地震中,房屋开始小幅度晃动时,我们就要做出正确的判断,立即躲避到安全的地方,而不是在原地坐以待毙。
平时,我们也要能够判断出哪些事物可能隐藏危险,并尽可能远离它们。
2.如果主震已经过去,门窗还可以通行,在没有受重伤的情况下,我们应该怎么做呢?
技能站:留意身边人的安全
灾难来时,我们要迅速逃离。同时,在条件允许的情况下,还要尽可能关注身边人的安全。如洪水来时,在保障自身安全的情况下,
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