六上数学第五单元百分数.docVIP

第五单元 百分数 单元内容 百分数 单 元 目 标 1、学生理解百分数的意义，知道它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。使学生能够比较熟练地进行小数、分数和百分数的互化。使学生在理解题意、分析数量关系的基础上，能正确地解答百分数应用题。理解纳税、利息的意义，知道它们在实际生产生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。使学生在理解题意、分析数量关系的基础上，能正确地解答百分数应用题。 第 课时 教学内容 教 学 目 标 1、使学生初步认识掌握百分数的应用，理解百分数的意义，了解百分数和分数在意义上的不同点；能说出一个数是另一个数的百分之几，学会写百分数。 ???? 2、通过教学，培养学生合作交流的能力，和抽象、概括等思维能力百分数的意义百分数和分数的区别。一、? 导入新课。 ? ? ? ? 二、? 教学新课。 ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? 三、实际应用 ? 四、总结 ? “猜猜哪杯糖水甜？” 1、出示2杯糖水：1号杯——水30克，其中糖5克， 2号杯——水20克，其中糖4克。 小结：根据糖和糖水的关系或糖和水的关系，才能判断出谁甜。 ? 2、依据糖和糖水的关系，判断小组上表格中的3杯糖水谁最甜？小组分工合作完成。1、百分数的意义。 如果要想比较这一共的糖水谁最甜，该怎么办？ ?? 指出：在实际生产、生活、工作中，为了便于统计和比