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3月9日美术听课记录. 课题:彩墨戏腔 教师:杨静 学校:第二中心小学. 创设情景 出示戏剧”贵妃醉酒”视频. 出示课题彩墨戏腔 二欣赏. 戏剧盔头. 欣赏戏剧图片. 教师示范彩墨. 欣赏关良水墨画技巧. 引导学生表现京剧人物表情. 示范表现眼神和表情. 明确步骤. 作业展示, 教师小结. 第二节课:课题:小蜻蜓 教师:杨静 学校:第二中心小学. 导入新课 听声音. 说说是什么地方,有哪些小动物喜欢居住? 猜一个谜语.引出今年的学习内容,并出示课题. 新授 观察小蜻蜓作品.讲讲画的方法并体验. 讲解小蜻蜓画的方法. 圆头点点出身体. 尖头点. 教师示范并讲解. 欣赏图片. 体验. 作品要求: 画出不姿势小蜻蜓 教师巡视辅导. 评价. 学生作业展示. 小结. 报告:浅谈儿童课堂颜料之使用. 一,前言. 颜料在儿童美术教学中优越性并没有被充分发挥. 二.对颜料使用的认识. 1.边缘化现象. 比较家长喜欢的作品. 儿童涂鸦画树. 产生认识 误区的原因. 二年级书画版第一学期颜料的使用方法. 案例:涂色练习目标:学习大面积涂色. 案例: 描画目标:点,线,色块综合涂色练习. 案例: 我的秘密的画 目标:利用颜料和油画棒表现自己关注的事物. 案例: 文字花边 目标:利用颜料. 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、