2013长春继续育远程培训初中数学模块一答案.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于贵州
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2013长春继续育远程培训初中数学模块一答案.doc

数学模块一答案 题目1 模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。建立和求解模型的过程不包括:(? )。 关注不同的量之间的联系 题目2 影响数学概念与定理学习的因素主要有(? ??)。 其余选项都正确 题目3 现代数学教育的基本任务是(??? )。 创新意识的培养 题目4 数学建模活动的最重要的环节是(  )。 用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律 题目5 新课程《标准》提出,在数学课程中,应注重发展学生的(??? )。 其余选项都正确 题目6 课程内容选择的出发点和归宿应放在(???? )。 学生的发展 题目7 下列不是数学的基本语言的是( ??)。 计算机语言 题目8 引导学生化解数学建模困惑的策略有(???? )。 其余选项都正确 题目9 进行概念和定理的应用策略教学时,教师要重点关注几个方面,下列不恰当的是( ???)。 引导学生注意应用的特殊性 题目10 数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得(? )。 人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展 题目11 确定课程与教学目标的首要依据是(??? )。 学生的需要 题目12 因材施教的首创者和实践者是(? )。 孔子 题目13 学生对巩固应用策略的掌握,就策略学习的训练内容而

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