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- 2016-11-25 发布于贵州
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专题二十 统计及其与概率的交汇问题
1.某班
50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:
[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求图中x的值;
(2)从成绩不低于80分的学生中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为ξ,求ξ的数学期望.
解 (1)由题意得:10x=1-(0.006×3+0.01+0.054)×10=0.18,
x=0.018.
(2)成绩不低于80分的学生共有(0.018+0.006)×10×50=12人,其中90分以上(含90分)的共有0.006×10×50=3人,ξ的可能值为0,1,2,
P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,
ξ的分布列为
ξ 0 1 2 P E(ξ)=0×+1×+2×=.
本部分主要考查随机抽样、样本估计总体、线性回归分析,独立性检验的简单应用,一般是选择题、填空题,试题难度中等或稍易.若以解答题出现,往往与概率、离散型随机变量的分布列交汇考查.
在复习统计问题时,要紧紧抓住这些图表和方法,把图表的含义弄清楚,这样剩下的问题就是有关的计算和对统计思想的理解,在弄清楚统计问题的基础上,要与概率、离散型随机变量的分布列、期望、方差密切结合掌握.
必备知识
抽样方法
抽样方法包含简单
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