安徽省第四十四中学中考语文 文言文学习讲座课件.pptVIP

“以” 连词(后面一定是句子或动词,表示两个句子或 两个动　　　　　　 作之间的关系) 诚宜开张圣听，以光先帝遗德 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 以昭陛下平明之理 先帝不以臣卑鄙，……三顾臣于草庐之中 徒以有先生也 相当于“而” 遂许先帝以驱驰 是以先帝简拔以遗陛下 ----- 表示目的关系，可译为“来” ----- 表示结果关系，可译为“从而” ----- 表示目的关系，可译为“来” ----- 表示因果关系，可译为“因为” ----- 表示因果关系，可译为“因为” ----- 表示并列关系，可不译 ----- 表示并列关系，可不译 * “以” 动词（和“为”连用或单用）：认为 或以为死,或以为亡 臣以王吏之攻宋也,为与此同类 我以日始出时去人近,而日中时远矣 * 人“品” 陈胜的人格魅力 　　胸怀大志 深谋远虑 军事才能 唐雎的人格魅力 　　临危受命 不卑不亢 智勇双全 诸葛亮的人格魅力 　　知恩图报 运筹帷幄 足智多谋 * 文 “品” 人物传记的开篇写法 记叙的详略得当 文章思想内容的启示 * 结语 铭记几个“三” 三义:词义 句义 文义 三法:诵读法 迁移法 归纳法 三读:读通 读懂 读透 树立信心 把握内容 掌握规律 循序渐进 目标:阅读