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- 2016-11-25 发布于贵州
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福师《教育心理学》在线作业二
一、单选题(共?20?道试题,共?40?分。)
V
1.??教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A. 思维品质
B. 学习结果
C. 学习内容
D. 知识技能
??????满分:2??分
2.??学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
A. 课堂形势
B. 课堂结构
C. 课堂情境
D. 课堂教学
??????满分:2??分
3.??个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念的数量多少,表示的是创造性的()特征。
A. 独创性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 新颖性
??????满分:2??分
4.??建立学习时间表属于学习策略中的()。
A. 认知策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略
??????满分:2??分
5.??由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()。
A. 直觉的道德情感
B. 想象的道德情感
C. 情境的道德情感
D. 理性的道德情感
??????满分:2??分
6.??课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
A. 群体凝聚力
B. 群体规范
C. 人际关系
D. 课堂气氛
??????满分:2??分
7.??有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程为()。
A. 教学检查
B
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