壹、主題名稱三角形的內角與外角.docVIP

附表一：封面 臺南府城ROC發展計畫—第三屆「教師金像獎」 作品名稱：三角形的內角與外角 校 名：安平國中 作者姓名：郭玉珍 附表二：摘要表 臺南市國民中小學九十六年度 創意教學、評量與班級經營活動設計徵選作品 學校類別：(國中組□國小組 作品類別：(創意教學□創意評量（限國小）□創意班級經營 參賽作品教學領域：□語文(數學□自然□社會□生活□健體□綜合□藝術與人文□重大議題 請將創意作品敘述如下： 一、三角形的內角和定理 利用拼圖法及折紙法驗證三角形內角和180度，並請同學實作於學習單。 二、三角形外角和定理 (1)介紹何謂外角 (2)藉由動畫拼圖法、縮小法及傳統證明法，驗證任意三角形的三內角的一組外角和為。 三、三角形外角定理 利用動畫及傳統證明法驗證三角形外角等於其內對角之和。 外角定理應用(領結型及箭頭型) 四、延伸 (1)多邊形內角和算法(利用以頂點、多邊形內部及多邊形任一邊，做切割驗證) (2)多邊形外角和360度(利用傳統證明及五邊形外角和動畫驗證) 備註：1.字體以標楷體為限、上下左右邊界為2cm、內文以12pt，項目以14pt，標題以16pt。 2班級經營作品，每件作品只限1人；.創意教學、.創意評量，每件作品只限3人。 3.創意教學、班級經營作品以3頁為限（不含封面、摘要表及