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- 2016-11-25 发布于贵州
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《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》
送审报告
义务教育数学课程标准修改组
2010年9月1日
目录
《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》送审报告 3
一、修改工作的基本程序 3
二、修改工作的原则与思路 4
三、修改的主要内容 5
附件1:义务教育数学课程标准修改组调研报告 7
附件2:国际数学教育改革比较研究报告 21
附件3:《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》修改过程报告 30
附件4:义务教育数学课程标准修改征求意见及处理情况报告 33
附件5:《全日制义务教育数学课程标准(实验修改稿)》修改说明 42
《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》送审报告
教育部领导:
受教育部委托,义务教育数学课程标准修改组从2005年5月开始对《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)进行修改。现将修改完成的《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》(以下简称《标准》(修改稿))报送教育部审查。
一、修改工作的基本程序
标准修改组自2005年5月组建以来,按照教育部有关领导的指示和安排,根据义务教育法的有关规定和基础教育课程改革的总体方向,根据几年来实验总结的经验和发现的问题,在广泛征求各方面意见的基础上,来自不同背景的修改组成员,以促进义务教育阶段实施素
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