四年级音乐下册课纲要.docVIP

四年级音乐第二学期课程纲要 课程名称：人民音乐出版社 小学音乐四年级下册 设 计 者： 张丽娟 适用年级：四年级 课程类型：基础型课程 学 校：郑州高新区南流小学 授课时间：26课时 学期课程目标及课程实施建议 学习领域 课程目标 课程实施策略 感受与鉴赏　　2、能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。　　在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。　　3、能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。　　4、能够体验并简述音乐情绪的变化。聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。　　5、聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年2～4首。 6、聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。　 7、 聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。 感受与鉴赏是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能