九年级语文 词二首 、现代诗歌二首 一周强化长春版.docVIP

九年级语文 词二首 、现代诗歌二首 一周强化长春版 一、知识概述 　　了解词的一般常识。领会词中赞美祖国壮丽的河山和无产阶级革命英雄的思想感情，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。理解诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用，写景、抒情与议论相结合的特点。进一步培养朗读和欣赏诗歌的能力。 　　学习《现代诗歌二首》，体会诗歌深沉丰沛的思想和感情。反复朗诵，通过诗歌具体的意象，体会其深刻的意蕴，理解诗歌内容。鉴赏诗的艺术构思，咀嚼精美清新的语言，品味诗的韵律感。 二、重点知识归纳及讲解 （一）《词二首》 文学常识 　　词是唐五代兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”。词的篇幅长短不一，有人按字数将词分为小令、中调和长调三种。小令的字数在 58个字以内，59—90个字为中调，而长调是91个字以上。词的名称很多，又叫“雅词”、“诗余”、“长短句”。 　　词的标题和词牌有着严格区别，词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。词牌是一首词词调的名称。例如《沁园春·雪》这首词，“沁园春”是词牌，“雪”是词的标题。 《泌园春·雪》 1、写作背景 　　《沁园春·雪》写于1936年2月。当时红军在党和毛泽东同志的领导下，准备渡黄河东征。2月初毛泽东同志率领部队到达陕北清涧县并曾亲自视察地形，他看到了北国雪后的风光后，写下了这首词，抒发了对祖国壮丽山河的热爱，表达了当今革命英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。这首词公开发表于1945年8月，当时正是中国向何处去的关键时刻，这首词的发表极大地教育和鼓舞了全国人民。 2、内容分析 　　这首词上阕写北方的雪景，先写眼前的实景，再写想象的虚景，词的意境开阔，气魄宏大，句句写景，句句又都洋溢着热爱祖国山河的豪情。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这两句在上文写景与下文抒情之间起承上启下作用。“江山如此多娇”以承上为主，总括了上阕的写景，“引无数英雄竞折腰”，以启下为主，总领下文抒情。这一过渡使全词浑然一体，成为有机的整体。下阕选取了五位有代表性的帝王进行评论，历数他们的不足，突出了成吉思汗的形象，使人感到非常鲜明、生动。最后歌颂无产阶级革命英雄，抒发无产阶级要主宰世界，做世界的真正主人的豪情壮志。 　　这首词上下阕各分三层。上阕第一层（前三句），总写北国风光。第二层（至“欲与天公试比高”止），具体写冰封雪飘。第三层（“须睛日”后三句），设想雪晴后的美景。下阕第一层（前两句），承上启下。前一句承上，对“北国风光”作总评；后一句启下，展开对历代英雄的评论。第二层（至“只识弯弓射大雕”止），评论古代帝王。第三层（末三句），歌颂人民群众。 图示： 3、词的主旨 　　本词以宏伟的气魄，热情赞美了祖国的大好河山，歌颂了无产阶级革命英雄，抒发了热爱祖国山河的感情，表达了当今英雄的伟大抱负和坚定的信心。 4、理解难句含义 （1）“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？ 　　被白雪覆盖的群山宛延曲折，伸向远方，仿佛一条条银蛇在舞动；一座座披着白衣的高原，仿佛一只只白象在奔驰。前者舒展柔美，后者奔腾壮丽；二者又都有奔放活泼的气势，显得神采飞扬。 　　作者这样写，有多种因素。其一是视觉因素。作者站在高处，看得很远，看到山势和丘陵绵延起伏，视线跟着地势望去，确有山舞原驰的动感。其二是精神因素。作者精神振奋，意气风发，因而在他的心目中，大自然也生气勃勃，生动活跃。其三是时代因素。中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日，化静态为动态，赋予群山高原以顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。 　　因此，我们获得这样的感受：北国的雪景壮丽雄奇，祖国的江山如此多娇，神州大地生机蓬勃，中华民族前途光明。 （2）一个“惜”字，含有哪些意味？ 　　一个“惜”字，含有多种意味。第一，“惜”字中包含了褒意。肯定了秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中国历史上的英雄，而且是无数英雄之中的杰出者，他们具有雄才大略，一生战功赫赫，对中国历史的发展有过巨大的影响，同时也肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族。第二，“惜”字批评了这些英雄的不足，批评他们短于文治，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的文学才华欠缺。第三，“惜”字包含历史唯物主义精神，并不苛求前人，这些英雄的不足之处，从根本上说，是时代、阶级的局限性造成的。第四，“惜”中包含着后来居上的气概。如果拜倒在前人脚下，就决不可能雄视千古。“惜”字出于自信，自信无产阶级革命英雄，必将胜过前人。 （3）“文采”、“风骚”、“弯弓射大雕”各指什么？运用了什么修辞手法？ 　　“文采”、