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小学一年级数学活动课游戏 作者：佚名????文章来源：web????点击数： 13374????更新时间：2004-2-27 查找本文相关资源?? 相关书籍 一、不同的分类 游戏目的：帮助学生建立不同属性分类的方法。 游戏材料：3种不同形状的杯子、水。 游戏规则：（1）每3人组成一组；（2）将 3种不同形状的一组玻璃杯（各 3个）放在桌面上，有的盛满水，有的盛半杯水，有的不盛水，如下图；（3）同组的3位小朋友分别移动玻璃杯，按每 3只杯子为一组的要求进行分类，分类方法多且能讲清理由者胜。 游戏结果：一般有下面3种分类方法。 （1）按玻璃杯形状分类，如下图。 （2）按玻璃杯里盛水的多少分类，如下图。　 （3）把形状和水的多少结合起来分类，如下图。　 以上3种分类方法中，第三种分类难度较大，它对一年级学生的思维能力要求较高。所以第三种方法也是测定学生数学思维水平的一种方法。 二、摸几何图形 游戏目的：训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类，巩固他们对几何图形的特征辨认。 游戏材料：三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干，一个纸盒，一块大手帕。 游戏程序：（1）将若干三角形、圆形、正方形、长方形硬纸片放进纸盒里，用手帕盖好；（2）纸盒外边分别放一块三角形、圆形、正方形、长方形纸片；（3）