小学六年级校本课教案.docVIP

小学六年级文活动课教案? 1、?步入春天? 活动目标? ??1、通过活动让学生进一步感受春天的美丽，感受春天的生机盎然，了解春天各种可爱动物的活动，激发学生热爱春天，热爱大自然的情感，增强环保意识。???2、用朗诵、歌曲、演讲、舞蹈等多种形式巩固并拓展学生对课本内容的理解，培养学生语文综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。?活动准备? ??1、阅读《谈谈春天动物的活动》丛书，每位学生自选一本。（每本都分别介绍了几种动物的常识）。? ??2、有关介绍春天景色的录像、歌曲《春天在哪里》、《我爱地球妈妈》。???3、学生准备各种赞美春天的活动，如绘画、书法、舞蹈、歌曲等。???4、排练小话剧《植树》。? ??5、学生收集关于春天的资料图片，描写春天的优美词句及诗文等。?活动过程? ??一、导入? ??同学们，前几天我们学习了《笋芽儿》这篇课文，这是一篇童话散文，课文描写了稚嫩的笋芽儿娃娃、温柔的春雨姑娘、大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈给美丽的春天增添了无数的生机。今天，我们要再次步入春天，在进一步认识春天，了解春天万物生活的基础上歌颂春天。???二、深入了解春天各种动物的生活? ??1、课前，同学们收集了许多关于春天各种动物生活的资料，阅读了《谈谈春天动物的活动》丛书，那你们知道“春天哪些动物最可爱，最能给春天增添生机呢？”? ??（鼓励学生大胆地说，以研究此类动物的“著名专家”身份向