我是一名小学生(整版).docVIP

《我是一名小学生》 山东人民版小学一年级品德与生活上册 第一单元：我上学了 第三课 我是一名小学生 课时建议：两课时 授课时间：2012年9月25号星期二第三节课 单元概述 本单元立足学生生活实际，从九月一号刚入校至今，孩子们已经有了一段时间的学校生活体验，对同学、老师也日渐熟悉，刚入校时的新鲜感、紧张感慢慢消失了，学习、活动内容越来越多。学校生活使学生既体会到成功的喜悦，又品尝过失败的滋味。怎样让学生在成为小学生的开始就热爱学校，拥有自豪感和使命感是本单元的主旨。在离开松散的幼儿园环境，来到各方面比较严格的学校环境，怎样让学生适应并喜欢学校生活，喜欢老师，积极和同学交往，能够通过自己的努力获得别人的认可和表扬，发现别人的优点，并能向“小榜样”们学习成为本单元学习的重点内容。良好的开端是成功的一半，作为一年级上册的第一单元，它是传递希望的圣火，是让学生拥有幸福快乐的小学生活的基石。 《我是一名小学生》 课 题 我是一名小学生 年级 一? 教材版本 山东人民出版社? 课程内容 我是一名小学生：“天天上学不迟到”、“我来上学真高兴”、“做游戏讲规则，在学校，守规则”“平平安安回家去” 教学目标 通过教学活动，使学生体验做一名小学生的自豪与快乐，能积极主动的参与并享受愉快的学校生活。 使学生初步认识学校规则、纪律的作用，培养学生的规则意识与纪律观念。 培养学生的责任心和安全意