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- 2016-11-25 发布于贵州
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素质教育概论 考试 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.
()的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
(A)
文化素养教育
(B)
心理健康教育
(C)
素质教育
(D)
思想道德教育
[分值:1.0] 2.
()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和,具体指教育者的施教方法和在此基础上受教育者的自教方法等。
(A)
教学经验
(B)
培训经验
(C)
教育方法
(D)
课改方法
[分值:1.0] 3.
科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。
(A)
劳动
(B)
工厂
(C)
实验
(D)
社会
[分值:1.0] 4.
与国家课程注重基础性、统一性(共性)的特点相比,()充分尊重并满足学校师生和学校教育环境的独特性和差异性(多样性),受到学校的广泛欢迎。
(A)
教育课程
(B)
校本课程
(C)
地方课程
(D)
课改课程
[分值:1.0] 5.
()要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领
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