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- 2016-11-25 发布于贵州
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小长山乡中心小学素质教育自评报告
2013-7-7
一、A1.办学思想(10分)
B1办学方向B2办学理念B3办学目标
1.全面贯彻教育方针,培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人;.全面提高教育质量,面向全体学生,促进学生全面发展。.依法办学,保证辖区内适龄少年接受义务教育,办好人民满意的学校。
2.树立德育为先,能力为重,全面发展的育人理念。.将德、智、体、美等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展
3. 结合本校实际,制定有中长期的办学目标和可持续发展规划,为学生的全面发展创造良好的环境和条件。办学思路清晰,工作目标明确,责任落实到人到岗位。遵循教育教学规律,使学生具有终身学习的基础知识、基本技能和方法,具有健康的体魄和良好的 心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,为学生的持续全面发展奠定基础。
二、A2.制度建设(14分)
B4行政管理B5质量管理B6后勤管理B7安全管理
1.学校实行校长任期目标责任制,校长符合国、省任职规定的条件,经过岗位培训。学校领导班子及其办事机构健全,结构合理。 校务公开、民主管理得到落实;领导班子职责明确,团结协作。学校各项规章制度健全,操作性强,建立岗位责任制,实行目标考核制。教育教学工作计划切实可行,有具体的活动安排和落实措施,有相应的监测、评估、反馈和调节机制。依据素质教育的要求做
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