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- 约1.2千字
- 约 14页
- 2016-12-02 发布于湖北
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《雨中登泰山》
雨中登泰山 李健吾 泰山简介: ????泰山位于山东省内,是我国五岳(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)之首,古称东岳。泰山最高峰玉皇顶(又叫天柱峰)海拔1545米,有南天门、日观峰、经石峪、黑龙潭等许多名胜古迹。在我国众多的山峰中并不算高,但由于它矗立在齐鲁原野之上,在周围海拔只有25米的平原和100--200米的丘陵衬托下,显得特别高峻。泰山雄伟峻拔,巍峨壮观,文物荟萃,和几千年来的中国历史文化交织在一起,因此,人们常把泰山当做崇高伟大的象征。 P 一、作者与写作背景 李健吾(1906~1982),山西省运城人。中国现代作家、戏剧家、文艺评论家、文学翻译家. ? 1961年,正当我们国家面对空前的困难,社会主义建设事业遭遇严重挫折的时刻,作者写出这样 的文章,抒发战胜艰难险阻的豪情,弘扬“登泰山而小天下”曾经给读者以强烈的“鞭策”与“鼓励” 雨中登泰山 P 雨中登泰山 《雨中登泰山》的基本结构 第一部分:第1、2自然段 第二部分:第3~9自然段 第三部分:第10、11自然段 交待作者登泰山的缘由,是全文的总纲,为下文的记叙做了铺垫,也是表现作者“独得之乐”的伏笔。 冒雨登泰山的经过和情景。是全文的主体,展现了雨中泰山的奇景。 抒发雨中登泰山的“独得之乐”,收束全文,并与开头照应,突出文章的主题。 研究课文1:作者是按照怎样的顺序写的?这样写有什么好处? 游踪 自下而上 路线图 孔子登临处 研究课文二:杜甫诗句“一览众山小”,用意何在?中间写攀登艰难有无必要?结尾部分“敢于”一词能否删去? ????课文开头引用古诗文,实际上是定下了全篇的感情基调,冒雨登山.既不是寻常的游山玩水,也不是“发思古之幽情”,作者追求的是向艰难险阻挑战。登上泰山极顶“而小天下”!正因为如此,文中写登山之险,“雨”中之难就不是闲笔了。结尾“敢于”一词正是“点睛”之笔。这个“敢于”呼应全篇,揭示了文章的主题。“敢于”冒雨攀登,战胜艰难险阻,才能领略无限风光,才能“感到意兴盎然.”???? 小结: 作者就是这样在游记中穿插着写景状物,随着立足点的变化而变换观察对象,既把复杂的游踪交代得一丝不乱,又把泰山上的各种景物描写得活灵活现,仿佛带着读者一同冒雨登泰山,一同在饱览迷蒙的雨雾中的泰山风光。 ?一篇成功的游记既使读者观其游踪全貌,又能突出景物精华之处,使读者留下深刻的印象,这就要处理好“线”(游踪全貌)和“点”(景物精华) 雨中登泰山 紧十八盘 雨中登泰山 雨中登泰山 云海 雨中登泰山 登泰山而小天下 雨中登泰山 会当凌绝顶,一览众山小 雨中登泰山 唐玄宗李隆基泰山封禅图 * *
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