- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学二年级数学下册智慧导学案
第一单元 《解决问题》智慧导学案第1课时
班级: 姓名: 学科:
1. 学会用不同的方法解决问题。
计算:
36-7+26= 75+14-35 = 86-37-18=
刚才,我在加、减混合运算中,是按照从( )到( )的顺序进行计算的。
1、参观了P2-3游乐园后,你发现了什么?
2、原来有( )人有在看木偶戏,又来( )人,又走了( )人,现在看木偶戏的有多少人?(怎样计算现在看木偶戏的有多少人?)
方法一: 方法二:
1. 比较两种方法的相同点和不同的。
2. 把两个小算式合并成一个算式。
方法一:
方法二:
1.男生有22人,女生有21人。
有多少人没有参加接力赛?(对子互学)
2.电脑专卖店原来有18台电脑,又运来36台,卖出15台,还剩多少台?(小组展示、说方法)。
教师智慧导学栏
学生智慧笔记栏
教师智慧导学栏
学生智慧笔记栏
第一单元 《解决问题》智慧导学案第2课时
班级: 姓名: 学科:
会使用小括号列综合算式;能计算带小括号的算式。
昨天我们去了游乐园,今天,我们去面包房看看,看看那里有什么?
打开课本,看第5页,观察画面:面包师一共做了( )个面包,第一队小朋友买了( )个,第二队小朋友买了( )个,还剩多少个面包?我的解决方法:
分步列式:
综合算式:
1、小组讨论:8+22=30;54-30=24怎样写成综合算式?
2、带有小括号的算式应该按怎样的顺序进行计算?
1.对子互学。
2.小组展示,读方法。
3.
2002年世界杯预选赛亚洲地区十强赛
B组得分统计表
球队
主场得分
客场得分
总分
中 国
比客场多5分
7
阿联酋
3
比主场多5分
乌兹别克斯坦
9
比主场少8分
卡塔尔
比客场少3分
6
阿曼
比客场多4分
1
教师智慧导学栏
学生智慧笔记栏
教师智慧导学栏
学生智慧笔记栏
第一单元 《解决问题》智慧导学案第3课时
班级: 姓名: 学科:
学会运用乘加和乘减两步计算解决问题。
计算
8× 6-32= 8× 7+12=
打开课本,看第8页,观察画面:在翘翘板乐园,有( )个跷跷板,每个翘翘板上有( )个小朋友,旁边还有( )个小朋友在观看。
我能提出问题:
?
列式解答:
分步列式:
您可能关注的文档
最近下载
- 养老院门卫管理制度.pdf VIP
- 电力设施保护条例实施细则.pdf VIP
- 统编语文三年级上册第七单元《口语交际:身边的“小事” 》.pptx VIP
- 2024年中央纪委国家监委驻中国邮政集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解.pdf VIP
- 《大学生创新创业基础》 第六章 市场调查与营销策略.pptx
- 建筑防水工程施工质量监理实施细则hg.doc VIP
- 环境材料概论 课件全套 第1--9章 绪论、吸附材料 ---环境材料的绿色设计.pptx
- 中职英语英语教学计划.docx VIP
- HGT2226-2019普通工业沉淀碳酸钙.pdf VIP
- 3肖仰华-大规模知识图谱构建与应用.pdf VIP
文档评论(0)