《齿轮减速器的结构分析》教学方案设计.docVIP

“新创业者电子沙盘操作”微课程教学设计方案 参赛课题 创业者电子沙盘盘 课程类型 应用型微课程 授课地点 沙盘实训室 授课班级 14级1班会计电算化专业大专班 学生人数 45人 授课时间 2015年5月23号下午第三节课 一、教材及教学内容分析 1.使用教材：机械工业出版社出版的全国职业院校“十二五”规划教材《企业经营沙盘模拟》 书号: ISBN 978-7-111-44287-5 作者：袁静 2.教学内容：第一章 第一节 创业者电子沙盘操作 创业者电子沙盘操作第一年第一季度的操作在企业经营沙盘模拟中属于关键学习部分，在探究的基础上，模拟了信息化状态下企业运营的关键环节和业务流程，因此本节课在本书中占有非常重要的地位。 本节内容要求学生们通过学习，全方位的考虑企业发展走向，根据运营规模进行建设和开发生产．直接面对市场竞争的模拟体系，深刻的了解企业的经营状况，领会企业管理经营的精髓，培养学生们学习的兴趣和敏锐的洞察力，锻炼全局观念和规划能力，进一步加深对知识的掌握，培养自身的创新思维能力。 三、教学目标及要求 1、认知目标：掌握信息化状态下企业运营的关键环节和业务流程。 2、能力目标：通过对微课程的学习，能够运用所学知识独立地进行电子沙盘单个季度的操作，深刻的理解企业的经营状况。 3