8-2二力平衡解释.ppt

3、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（ ） A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力； B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力． 4．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员 （ ） A．没有受到力的作用； B．受到的重力小于阻力； C．受到的重力等于阻力； D．受到的重力大于阻力． 5、关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A.物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动 6．一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（ ） A．人推车的力与车受的重力是一对平衡力 B．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力 C．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力 D．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力 7.一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ） A．一定是平衡力 B．可能是平衡力 C．一定不是平衡力 D．无法判断 8、如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是（ ） A.手对罐的压力与罐对手的压力 B．罐受到的重力与手对罐的压力 C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 9、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是（ ） A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N B．甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力 C．乙向后退，且始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 作业：练习册习题 * 第八章 运动和力 第2节 二力平衡 学习目标 （1）知道什么是平衡状态和平衡力。 （2）经历实验，归纳总结出二力平衡条件。 （3）会利用二力平衡条件解决实际问题。 1、物体处于什么状态是平衡状态？ 2、什么是平衡力？ 3、什么是二力平衡？ 阅读教材P20第一二自然段，思考下面问题 复习： 1、牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 2、物体在什么情况下会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？ 物体不受力时。 思考？ 如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态和匀速直线运动状态呢？ G F G F浮 G F浮 G F 静止的电灯 静止的轮船 匀速上浮潜水艇 匀速降落的运动员 它们各处于怎样的状态? 它们分别受到哪些力的作用? 如果物体只受两个力的作用而处于平衡状态，叫做二力平衡。 一、二力平衡 平衡状态 静止状态 匀速直线运动状态 平衡力： 物体处于平衡状态时所受的力，叫做平衡力。 二力平衡： 或 练一练： A D F 1、判断下列物体处于平衡状态的是 . A.树上静止的苹果. B.空中飞行的小鸟 C.正在起步的汽车 D.匀速上升的电梯 E.百米冲刺中的运动员 F.匀速直线行驶的汽车 G.围绕地球匀速转动的卫星 1、怎样探究二力平衡的条件？ 2、二力平衡的条件是什么？ 3、二力平衡条件有哪些应用？ 阅读教材P20—P21，思考下面问题 探究二力平衡时，两个力的大小、方向、作用点应该有什么关系？ 实验：探究二力平衡的条件 F1 F2 F1 = F2 F合= F1 - F2 = 0N 彼此平衡的两个力的合力为零。 二、二力平衡的条件 彼此平衡的两个力的合力为 。 同一物体 方向相反 大小相等 同一直线 二力平衡条件 零 平衡力 运动状态不改变 Ｆ Ｇ 匀速上升： F G 匀速下降： 静止： F G = F G = = 非平衡力 运动状态改变 Ｆ Ｇ 加速上升： 加速下降： F G F G ＞ ＜ 相同点 不同点 一对平衡力 一对相互作用力 作用在两个物体上 大小相等 方向相反 在同一直线上 作用在同一物体上 思考：某人用绳提着一条鱼静止不动