常规几何图形的立体几何问题.docVIP

常规几何图形的立体几何问题 1．如图，在长方体中，点在棱的延长线上，且． （Ⅰ）求证：∥平面； （Ⅱ）求证：平面平面； （Ⅲ）求四面体的体积．中，AC=3， BC=4，AB=5，，点D是AB的中点。 （1）求证：； （2）求证：∥平面. 3. （2011广州市调研）如图4，在四棱锥中，平面平面，，是等边三角形，已知，． （1）证：平面； （2）的体积． 立体几何中的三视图问题 1．2011广雅中学已知某几何体的直观图(图1)与它的三视图(图2)，其中俯视图为正三角形，其它两个视图是矩形.已知是这个几何体的棱上的中点。 （）求出该几何体的体积； （）求证：直线； 求证:平面. 图1 图22010深圳市调研考试）一个三棱柱直观图和三视图如图所示（主视图、俯视图都是矩形，左视图是直角三角形），设、分别为和的中点． （Ⅰ）求几何体的体积； （Ⅱ）证明：平面； （Ⅲ）证明：平面平面. （2009广雅期中）已知四棱锥的三视图如下图所示，是侧棱上的动点. (1) 求四棱锥的体积； (2) 是否不论点在何位置，都有？证明你的结论； 立体几何中的动点问题 1.（2011五校联考）已知四边形为矩形， 、分别是线段、 的中点，平面 （1）； （2）在上，且平面，试确定点的位置. 2．（2011惠州调研）如图，己知中，，，且 （1）求证：不论为何值，总有 （2）若求三棱锥的体积． （2010茂名市二模）如图，在底 面是菱形的四棱锥S—ABCD中，SA=AB=2， （1）证明：平面SAC； （2）问：侧棱SD上是否存在点E，使得SB//平面ACD？请证明你的结论； （3）若，求几何体A—SBD的体积。 立体几何中的翻折问题ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u （2010澄海中学） 如图1,在直角梯形中,,,.将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示. (Ⅰ) 求证:平面； (Ⅱ) 求几何体的体积. 2.（2009广州海珠）如图6，在直角梯形ABCP中，AP//BC，APAB，AB=BC=，D是AP的中点，E，F，G分别为PC、PD、CB的中点，将沿CD折起，使得平面ABCD,如图7. （Ⅰ）求证：AP//平面EFG； （Ⅲ）求三棱椎的体积. ．（2007-2008汕头市金山中学）已知等腰三角形PDCB中（如图1），PB=3，DC=1，PB=BC=，A为PB边上一点，且PA=1，将△PAD沿AD折起，使面 PAD⊥面ABCD（如图2）. （Ⅰ）证明：平面PAD⊥PCD； （Ⅱ）试在棱PB上确定一点M，使截面AMC 把几何体分成的两部分； （Ⅲ）在M满足（Ⅱ）的情况下，判断直线PD 是否平行面AMC. 不规则图形的立体几何问题 1.（本小题满分14分）如图5，已知内接于圆，是圆的直径，四边形为平行四边形，平面，，．是的中点，证明：；到平面的距离； ⑶画出四棱锥的正视图（圆在水平面，在正面，要求标明垂直关系与至少一边的长）．的底面是半径为的圆的内接四边形，其中是圆的直径，，，． （1）求线段的长； （2）若，求三棱锥的体积． （10年广东文科数学）如图，弧AEC是半径为的半圆，AC为直径，点E为弧AC的中点，点B和点C为线段AD的三等分点，平面AEC外一点F满足FC平面BED,FB= （1）证明：EBFD （2）求点B到平面FED的距离. （12年广东文科数学）如图5所示，在四棱锥P-ABCD中，AB⊥平面PAD，AB∥CD，PD=AD，E是PB的中点，F是DC上的点且DF=AB，PH为△PAD边上的高。 证明：PH⊥平面ABCD； 若PH=1，AD=，FC=1，求三棱锥E-BCF的体积； 证明：EF⊥平面PAB。 B E A D C A B C P D C A B C1 A1 B1 D _ 3 _ 3 主视图 1