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句子: ①放学了,三年级二班的同学在操场排好队,准备回家。 ②刚才同学们还围在老师身边,上课铃声一响,他们就马上回到各自的座位上。 读课文并思考: 课文中的“失物”指的是什么? 这些“失物”的主人是谁? 失物是怎样被主人认领的? 主人又是怎样处理它们的呢? 环保拍手歌 你拍一,我拍一,不能随地扔垃圾; 你拍二,我拍二,上街买菜用布袋; 你拍三,我拍三,节约用水在每天; 你拍四,我拍四,随手关灯要牢记; 你拍五,我拍五,不能浪费一粒谷; 你拍六,我拍六,废旧电池要回收; 你拍七,我拍七,纸笔用完才废弃; 你拍八,我拍八,爱护小树和鲜花; 你拍九,我拍九,要和动物做朋友; 你拍十,我拍十,保护环境从我起。 * 12 失物招领 人教新课标一年级语文下册 一年级四班的沈默同学拾到一支铅笔,请失主到班主任王老师处认领。 2014年3月27日 失 级 同 观 围 工 专 准 备 队 才 请 双 各 tóng guāng gōng shī jí zhuān wéi zhún bèi duì cái shuāng gè qǐng 巧记生字。 熟字带生字:先——失 现——观 推——准 熟字加偏旁:人——队 又——双 青——请 见——现 熟字去偏旁:洞——同 江——工 格——各 补充音节: ī uān ǔn 失 专 准 ái q u 才 请 双 sh zh zh c ǐnɡ sh ānɡ 植物园 ,里面的花草树木 。 同学们围着园林工人张爷爷,听他介绍每一种花草树木,听得可专心了。 很大很大 很多很多 中午,同学们三个一群,五个一伙,在草地上 吃自己带的午饭。 准备回家了,大家排好队,唐老师严肃地说: “同学们,刚才张爷爷捡到一些东西,是哪些同学丢的,请到我这儿来认领。” 四十双眼睛睁得大大的,四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿,四十张小嘴一齐喊: “唐老师,我没丢东西!” “不! 有不少同学丢东西了。” 唐老师说完,举起一个透明的塑料袋,袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸,还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。 看到塑料袋里的东西,有几位同学 了,那些 东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐 老师面前,领回了自己的“ ”,向不远处的果皮箱 走去。 脸红 失物 唐老师望望张爷爷,张爷爷望望唐老师,发出了 。 会心的微笑 因为老师和张爷爷看到_______________,看到______________,所以,他们发出会心的微笑。 想一想,说一说,在你们集体游玩的活动中有没有过和文中小朋友类似的经历? 请你看看,在校园里、街道上或自己家附近有没有“失物”,如果有,你将如何行动? 看图说话 我会写工 工 我会写才 才 我会写专 专 我会写双 双 我会写队 队 我会写级 级 *
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