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養育、信任、了解、聯結、擴展、導航
家庭領導力重建系列——把自己的回來☆全部的旅程有六站
1.把自己的價值找回來
2.把自己態度找回來
3.把自己的特質找回來
4.把自己的影響力找回來
5.把自己的願景找回來
6.把自己的家庭找回來☆把自己的影響力找回來
?四個層次
?四個步驟
?五個程序
☆影響力的剖析
?每一個人都影響某些人
?每一個人都影響別人,也被別人影響
?我們在某些領域領導別人,在其他領域被別人領導
☆跟隨我的小伙子
?我要作一個小心的人
?有一個小伙子跟著我
?我不敢走錯路
?因為怕他會同樣錯
☆?我不能一次逃離他的眼睛
?無論怎樣他作我作的
?他說他將要像我一樣
?那個小傢伙跟著我
☆?當我往前我必須記得
?經過夏日的太陽和冬天的風雪
?我正在建造他的未來
?那個小傢伙跟著我
☆今日適當正確的影響力是明日最好的投資
?重要的不是你是否影響別人
?重要的是需要處理自己成為怎樣的影響者
☆家庭影響力的四個層次
1.位置(權力)——是領導最基底的入口
2.認同(關係)——是領導的根基
3.生產(結果)——是領導的目標
4.發展(再造)——是領導的卓越
☆影響力不是剎那間臨到我們身上的,它是一步一步成長而來的。
☆但你不必要是很有名的人才有影響力,事實上你只要與其他人有任何關聯,你就有影響力。
☆Emerson
?每個人都是英雄,是向某個人傳達啟示的人,對某個人而言,無論他說什麼都有加倍的份量。
☆無論你的目標是什麼,如果你學會如何成為有影響力的人,你就能更快、更有效達成目標並且果效更持久。
☆雖然我們對身旁的每個人都有影響力,但對每個人的影響層次不同。
☆第一步驟:以身作則
?對多數人,若他們看見你正面也可靠,他們就會讓你在他們生命中有影響力。
☆你可能是個大眾的模範,但若要讓影響力升級,你需要作個人的工作。
☆第二步驟:給予動機
?以身作則是有力量的——
無論是正面或負面的,這可以是有距離的情況下產生影響力,但你要真的有作用力,你需要更近。
☆第三步驟:智者良師
傾倒你的生命,幫助他們達到他們的潛能,它是那麼大的力量,你能看到他們生命的改變。
☆當你給出你自己,幫助他們越過障礙,指出如何在學業上或個人上成長,幫助他們達到生命的新境界,你真的能在他們生命中製作傑出。
☆第四步驟:倍增
☆確實有些人的感覺和滿足都受我影響,我不能逃避這個事實。
☆你的影響力不是正面就是負面
☆就算你曾經對別人是負面的影響,你可以改變它成為正面的影響。
☆當你與家人、同事、店員相處時,要認出你的生命碰觸了許多人的生命,當然你對家人的影響力大過你遇到的陌生人。
☆正面〈積極〉的影響力增加別人的價值
☆父母知道如何及何時給予孩子恩典的幫助,使孩子開放並溝通,甚至在青春期,所有這樣的人都增加了其他長久的價值。
☆一個人留下的唯一具有永恆價值的遺產,是他的影響力。
☆好的領導是留下持久性遺產最好的方法
☆真實的成功是用繼承來衡量的
☆遺產不包括沒有永恆價值的事務
☆找回家庭影響力的程序
1.養育2.信任3.了解4.聯結5.擴展
☆養育的定義
?許多人需要被餵養——用鼓勵、認可、安全感及希望來餵養,這個過程叫做養育。
☆觀念
?許多人誤解以為有影響力,就是成為權威,
去糾正別人的錯誤,去控制別人不易看到的弱點,來給予所謂建設性的批判。
☆John Knox
你不可能同時與人敵對又有影響力
☆Les Giblin
你不可能讓人與你在一起時感到重要,如果你暗中感覺他無足輕重。
☆「若你養育他人卻容他依靠你,你其實在傷害他,而非幫助他。」你的目標是他的成長及獨立。
☆養育——是給出去而非獲得,開始給出愛。
☆沒有愛就沒有一起的關聯,沒有一起的未來,或一起的成功。
☆沒有人會嫌太多,當人告訴他們是被愛的
☆George Adam
鼓勵是靈魂的氧氣
☆Gethe
糾正錯誤做得不少,但責備後的鼓勵有如雨後的陽光
☆Ward
奉承我,我不一定相信你。
批評我,我可能不喜歡你。
忽視我,我可能不原諒你。
鼓勵我,我不會忘記你。
☆給予鼓勵的人會成為影響他生命的人
☆貧窮的自我價值創造了一個看不見的天花板,阻擋人企圖起來超越自己設定的限制。
☆Samuel Johnson
自信是美好事業的第一個條件
☆歸屬感
?是人類基本需求之一當人感到孤立痛苦就開始了
☆Albnt
今許多年輕人從未經驗深入的感情歸依,他們不知如何去愛或被愛。
☆對多數人而言,不是他們的所是狀況攔阻了他們的往前,而是他們以為他們不行讓他們退縮。
☆一個充滿自尊或相信自己的重要性的人,通常被人尊重,並且也使其他人感到有價值。
☆當你養育人們,增加他們的價值不求什麼回報,他們就感到正面,認清他們是有價值的。
☆Mark Twain
?遠離那些企圖輕視你的野心的人
☆卑劣的人總是貶低你的野心,但真正的大人物是讓你覺得你也
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