pep五年级上册三单元第一课时说课 ppt.pptVIP

PEP小学英语五年级上册 Unit3 PartA Let’s learn 第一课时 义井小学：张小雨 一、教材分析 二、教学目标 三、教学重难点 四、教法与学法 五、教学设计 六、板书设计 教材地位  本节课内容是五年级上册Unit3 What’s your favourite food?PartALet’s learn.学生在四年级已经学过tomato、potato、fish、green beans等食物单词，本节课希望学生学习更多的食物单词，并熟练运用相关句型。 教学目标  知识目标： 能够听、说、读、写本课时四会单词：tomato, tofu, green beans, fish, potato, eggplant并认读cabbage, mutton, pork三个单词及替换句型：What would you like for lunch?Id like some .... 能力目标： 学生能够运用所学单词进行交际。 情感目标： 对学生进行思想教育：保持饮食的均衡。 教学重难点 重点： 1．本课时需要重点掌握有关食物的单词：tomato, tofu, green beans, fish, potato, pork, cabbage, mutton, eggplant。2.学生能够运用四年级所学句型“What would you like for lunch?”I’d like some…与所学新单词进行情景交流。　 难点： 1．本课时词汇量大，要求四会掌握的单词多。2. Pork 和mutton 意思容易混淆； Potato和tomato都是可数名词，复数形式 - es,其余单词都是不可数名词。 教学重难点 教法与学法 为了更好地完成以上教学目标，突出重点，难点，结合教学内容，我主要采用以下教学方法进行教学：多媒体教学法、归类教学法、比较教学法、游戏法、情景交际教学法以及任务活动教学法。 学生通过使用语言来掌握语言。 教学设计 教学设计 教学设计 What would you like? I’d like some… . 教学设计 板书设计 What would you like for…? I’d like some