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- 约2.91万字
- 约 41页
- 2016-12-02 发布于贵州
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如何对孩子进行性教育?(转载)
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楼主:泰迪熊木乃伊?时间:2010-09-17 22:45:46?点击:190586?回复:855
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大家可能都看到过穿着校服、年龄也就是初中左右的男孩女孩,肆无忌惮得在公众场合搂搂搂抱抱。可能看到这一幕的人,如果家有孩子,特别是女孩子的时候,心里都会一紧,“自己的孩子千万不能这样!” 大家都认为性教育很必要,但如何进行性教育呢? 我有幸在旧书摊上淘了一本很好的关于孩子性教育的书,给大家推荐一下,书名叫《和孩子谈谈性》,作者是:Meg Hickling R.N。 因为是旧书,不知道有需要的家长能不能买到。在这个帖子里面,我会把它的一些内容整理一下,供大家参考!(因为是一本书的内容,很长,所以,我只能定期地、一点点地更新了)
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楼主:泰迪熊木乃伊?时间:2010-09-17 23:09:00
以下是此书的前言部分:(我就不加引号了) 1998年秋天,美国公布了一项世界性调查结果,它表明性教育使学生推迟发生性行为的年龄。报告还说,和未受性教育的学生相比,受过该教育的学生,性伙伴更少,意外怀孕更少,而且更少染上性病。 我相信,这一调查更显示了家庭教育的重要性。学校未必总能提供完整的教育;它必须在家里得到巩固。鼓励你自己用轻松些的语调,在可能的时候,动用你的幽默和所有倾听的技巧,让你的家人一起来谈谈性! 孩子的态度常常比我们料想得更自然,而且懂得更多,他们常会给我们的努力提供惊人的帮助。让我来告诉你一位母亲和她的九岁孩子的对话,孩子正在读妈妈的杂志中的性专栏。“妈妈,什么是口交?” 妈妈努力不使自己显得惊慌失措,她回答:“让我们像个科学家那样来想问题。口是什么意思?” “口就是用嘴”,女儿思考了一下回答。然后她眼睛一亮,很平静地说:“哦,这是在讲吹箫呀!为什么他们不这么说”,然后,她把杂志翻到做甜点的食谱那页,想要去试一试。 如今,更小的孩子也接受了很多关于性的信息。我最近去了一个三年级的班级,当我刚开始向学生介绍自己和“人体科学”时,一个小男孩举起手,大声说:“我最想知道的是,什么是性交前奏?” 他可怜的老师把脸埋进手心,喃喃道:“哦,蒂姆。” 其他学生瞥了他们的老师一眼,然后又非常平静地回头看着我。 “好”,我说,“让我们像科学家那样想问题。你们是不是都知道,成年人在做爱之前,喜欢相互亲吻?” “对!”他们异口同声地说,当然也有个别声音说:“真恶心!” ? “那好”,我继续说,“如果大人拥抱、接吻,然后做爱,这就叫做性交前奏。” 一个学生接着提了个很恰当的问题,“那如果只有拥抱,没有做爱,就不算性交前奏了?”——多聪明的科学家! 我恨不得再多说几遍:这些是救人性命的知识。你的孩子确实想问这些问题,他们确实想从你那里得到答案。千万别错过一个讲授的机会。请为此感到庆幸吧。
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楼主:泰迪熊木乃伊?时间:2010-09-17 23:23:00
第一部分:你的孩子需要知道些什么,何时该让他们知道? 几年之前,我在一个五年级的教室里,向一群10到11岁的孩子讲述性健康的知识。当我开始讲解阴茎怎样插入阴道,把精子送入子宫的时候,男孩子开始嚷嚷,并起劲地议论起来。 “哦,这个我在电影里见过,特别下流!你得脱光自己的衣服,躺在那女孩子身上,还得紧紧抱住她。” “想想看,要是和一个蠢姑娘干那事!” 最后,他们转过身来对我说,“如果只有男人才有那个‘会伸缩的东西’,那你就用不着去碰她,你可以像消防员那样喷她,让她怀孕!” 就从那时起,我开始认识到性健康教育就像是“可以伸缩的东西”。许多家长没能从他们的父母、教会、学校方面获得过这方面的知识,成年后,他们为了下一代而需要扩充自己的知识。另外,知识本身也需要伸展,从最简单的开始,学龄前只需要一些基本常识,可当孩子们渐渐长大,当他们开始提问、开始探索的时候,知识也需逐步地扩充。 我很少碰到真正不愿谈论性的家长,可我经常碰到不知该如何谈论这个话题的家长。
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楼主:泰迪熊木乃伊?时间:2010-09-17 23:49:00
一 、称
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