office高级应用第二章word24长文档的编辑与管理.docVIP

教 案 授课日期 授课班级 12高技计算机 授课课时 2 授课形式 新课 授课章节 名 称 2.4长文档的编辑与管理（1） 使用教具 多媒体教室 教学目的 通过学习，使学生掌握样式的使用和页眉和页脚的设置 教学重点 样式的使用和页眉与页脚 教学难点 设置文档的页眉与页脚 内容更删 无 课外作业 补充 教学后记 授课主要内容或板书设计 2.4 长文档的编辑与管理（1） 2.4.1 定义并使用样式 1、在文档中应用样式 2、创建样式 3、复制并管理样式 2.4.2 文档分页与分节 2.4.3 文档内容的分栏处理 2.4.4 设置文档的页眉与页脚 1、在文档中插入预设的页眉或页脚 2、创建首页不同的页眉和页脚 3、为奇偶页创建不同的页眉或页脚 4、为文档各节创建不同的页眉或页脚 课堂教学安排 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 任务目标 教师活动 学生活动 2.4 长文档的编辑与管理（1） 2.4.1 定义并使用样式 1、在文档中应用样式 2、创建样式 样式是指一组已经命名的字符和段落格式。它规定了文档中标题、正文，以及要点等各个文本元素的格式。用户可以将一种样式应用于某个选定的段落或字符，以使所选定的段落或字符具有这种样式所定义的格式。 在Word 2010中提供了“快速样式库”，用户可以从中进行选择以便为文本快速应用某种样式。 例如，要为文档的标题应用Word 2010“快速样式库”中的一种样式，可以按照如下操作步骤进行设置： （1）在Word文档中，选择要应用样式的标题文本。 （2）在“开始”选项卡上的“样式”选项组中，单击【其他】按钮。 （3）在打开的如图2.87所示“快速样式库”中，用户只需在各种样式之间轻松滑动鼠标，标题文本就会自动呈现出当前样式应用后的视觉效果。 （1）选中已经完成格式定义的文本或段落， 并右键单击所选内容，在弹出的快捷菜单中 执行【样式】｜【将所选内容保存为新快速 样式】命令 （2）此时打开“根据格式设置创建新样式” 对话框，在“名称”文本框中输入新样式的 名称，例如“一级标题” （3）如果在定义新样式的同时，还希望针对该样式进行进一步定义，则可以单击【修改】按钮。 学生练习 学生练习 课堂教学安排 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 任务目标 教师活动 学生活动 3、复制并管理样式 2.4.2 文档分页与分节 复制与管理样式的操作步骤如下： （1）打开“样式”任务窗格，单击“样式”任务窗格底部的【管理样式】按钮。 （2）单击【导入/导出】按钮，打开“管理器”对话框中的“样式”选项卡。 （3）这时，可以看到在右边的“样式的有效范围”下拉列表框中显示的是“Normal.dotm（共用模板）”，而不是用户所要复制样式的目标文档。 （4）单击【打开文件】按钮，打开“打开”对话框。在“文件类型”下拉列表中选择“所有Word文档”，然后通过“查找范围”找到目标文件所在的路径，然后选中已经包含了特定样式的文档。 （5）单击【打开】按钮将文档打开，此时在样式“管理器”对话框的右侧将显示出包含在打开文档中的可选样式列表，这些样式均可以被复制到其他文档中。 （6）选中右侧样式列表中所需要的样式类型，然后单击【复制】按钮，即可将选中的样式复制到新的文档中。 如果只是为了排版布局需要，单纯地将文档中的内容划分为上下两页，则在文档中插入分页符即可，操作步骤如下： （1）将光标置于需要分页的位置。 （2）在“页面布局”选项卡上的“页面设置”选项组中，单击【分隔符】按钮 学生练习 课堂教学安排 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 任务目标 教师活动 学生活动 2.4.3 文档内容的分栏处理 （3）单击“分页符”命令集中的【分页符】按钮，即可将光标后的内容布局到新的一个页面中，分页符前后页面的设置属性及参数均保持一致。 插入分节符操作步骤如下： （1）将光标置于需要分页的位置。 （2）在“页面布局”选项卡上的“页面设置”选项组中，单击【分隔符】按钮，打开“插入分页符和分节符”选项列表。分节符的类型共有4种，分别是“下一页”、“连续”、“偶数页”和“奇数页” （3）选择其中的一类分节符后，在当前光标位置处即插入了一个不可见的分节符。插入的分节符不仅将光标位置后面的内容分为新的一节，还会使该节从新的一页开始，实现了既分节，又分页的目的。 （