综合、总结与拓展.docVIP

15．4综合、总结与拓展 一、知识地图 二、应考指要 高考对该部分知识每年均有题目出现，其中光电效应、玻尔能级、原子核的结构、原子核的衰变规律及质能方程的命题频率较高，其次物理学史、若干重要的相关物理学理论等，近几年高考中也时有出现．从试题的难度来看，并不大，考查的知识面较广，考查的频率较高，每年都有考题，题型多为选择题和填空题。“联系实际，联系生活，联系高科技”已成为高考命题的趋向，考查内容中体现时代气息。用新名词包装试题，比如2000年全国卷中出现的“超重元素，双电荷交换反应”、2003年的俄效应等各种趋势会增加。试题越来越重视知识的联系，体现学科的综合性。比如核衰变与动量守恒、放射线与生物、化学的联系等。 三、好题精析 例1 下列说法正确的是 A.质子与中子的质量不等，但质量数相等 B．两个质子之间，不管距离如何，核力总是大于库仑力 C．同一种元素的原子核有相同的质量数，但中子数可以不同 D．除万有引力外，两个中子之间不存在其他相互作用力 [解析] 核力是短程力，它只在10-14m范围内作用强，选项B错误；同一种元素的原子核具有相同的质子数，不同的质量数，不同的中子数，选项C错误；任何相邻核子之间除万有引力外，还存在核力，选项D错误． 正确答案 A [点评] 原子核内容是历年高考必考的基础点之一，本题从多个角度设问，