高中化学:1.1.1 氢原子光谱和玻尔的原子结构模型 学案 鲁科版选修4 .docVIP

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  • 2016-12-02 发布于天津
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高中化学:1.1.1 氢原子光谱和玻尔的原子结构模型 学案 鲁科版选修4 .doc

高中化学:1.1.1 氢原子光谱和玻尔的原子结构模型 学案 鲁科版选修4

原子结构模型 第1课时 氢原子光谱和玻尔的原子结构模型 【学习目标】 1.了解“玻尔原子结构模型”,知道其合理因素和存在的不足。 2.知道原子光谱产生的原因。 3.能利用“玻尔原子结构模型”解释氢原子的线状光谱 【学习过程】 一、原子结构理论发展史: 1.1803年提出原子是一个“实心球体”建立原子学说的是英国化学家 ,1903年汤姆逊提出原子结构的“ ”模型,1911年卢瑟福提出了原子结构的 模型,1913年玻尔提出 的原子结构模型,建立于20世纪20年代中期的 模型已成为现代化学的理论基础。 二、必修中学习的原子核外电子排布规律: (1)原子核外的电子是________排布的,研究表明已知原子的核外电子共分为______个电子层,也可称为能层,分别为: 第 一、二、三、 四、 五、 六、七……电子(能)层 符号表示 、 、 、 、 、 、 …… 能量由低到高 (2)原子核外各电子层最多容纳 个电子。 (3)原于最外层电子数目不能超过 个(K层为最外层时不能超过 个电 子)。 (4)次外层电子数目不能超过 个(K层为次外层时不能超过 个),倒 数第三层电子数目不

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