高中化学：1.2.1《物质的量的单位－摩尔》课件（新人教版必修1）.pptVIP

1.2.1《物质的量的单位－摩尔》 教学目标 知识与能力 掌握物质的量的定义、符号及其单位摩尔的定义、符号等，了解它们的使用范围，使用时的注意事项，使学生对物质的量形成一定的印象。 掌握摩尔质量的概念，理解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。 【教学重点】 物质的量及其单位、摩尔质量的概念和相关计算 【教学难点】物质的量及其单位、摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系 * * 新课标人教版课件系列 《高中化学》 必修1 化学计量在实验中的应用(1) 1g水约含有3.34×1022个水分子 2H2 + O2 = 2 H2O 2个氢气分子 1个氧气分子 1个水分子 ----→微观粒子 4g 32g 36g -----→宏观质量 [问题] (1)怎样知道一定质量的物质里含有多少粒子? (2)如何把难见难称量的微观粒子和可见可称量的宏观物质联系起来? ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ 宏观物质 微观粒子 物质的量 1971年第14次国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位和符号 mol 摩尔 物质的量 cd 坎德拉 发光强度 K 开尔文