江苏省无锡市蠡园中学九年级物理《滑轮》学案人教新课标版.docVIP

江苏省无锡市蠡园中学九年级物理《滑轮》学案 人教新课标版 一、知识回顾： 1、杠杆的平衡条件是： 。 2、省力杠杆的特点 ；举例 费力杠杆的特点 ；举例 等臂杠杆的特点 。举例 3、如图甲，支点O是杠杆的中点，画出动力臂和阻力臂，并判断这是一个 杠杆如图乙，物体恰好在杠杆中点，画出动力臂和阻力臂，并判断这是一个 杠杆。 二、目标学习： 目标一：通过观察和实验，了解定滑轮、动滑轮的结构，能识别定滑轮和动滑轮 1、观察滑轮的结构，结合书第9页内容可以知道一个滑轮， 既可以当定滑轮使用，也可以当动滑轮使用。 如右图：甲图是 滑轮,生活实例: 乙图是 滑轮,生活实例: 判断依据是： 。 目标二：通过探究活动，掌握定滑轮和动滑轮的特点，作用和本质。