七年级生物多细胞生物体的结构层次课件.ppt

学习目标 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。 说出器官和系统的概念。 形成生物体是一个统一整体的生物学观点。 * 第四节 多细胞生物体的结构层次 你能说出右图的花生由哪几部分组成吗? 多细胞植物体的结构层次 花 叶 茎 根 种子 果实 植物的组成 器官： 由不同的组织有机地结合在一起， 形 成具有一定功能的结构叫做器官。 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 细胞 器官 组织 植物体 1、与消化食物有关的器官有哪些？ 2. 这些器官是直接构成人体的吗？ 人体 系统 动物体的结构层次 系统： 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 运动系统 人体的八大系统 由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。 动物或人体的组成 许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 小结: