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浅谈幼儿园打击乐教学与幼儿的发展 新昌县七星街道天乐幼儿园 潘新罗 打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。幼儿园打击乐教学活动的目的是让幼儿体验节拍、节奏以及掌握使用各种乐器的技能，并学会手眼协调地进行演奏。每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。在活动中，幼儿手、眼、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经联系，让头脑变得灵敏、聪慧。活动中对音乐灵感的寻求、对演奏状况的把握、对作品的处理，分析也都要进行丰富、活跃的形象思维，使 幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力等都得到相应的锻炼和提高。 许卓娅老师认为：打击乐教学不仅要帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且要发展幼儿对音色、曲式结构、多声部表现力的敏感性，培养幼儿基本合作意识、合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性等等，并让幼儿在活动中获得欢快、成功的体验。那么在打击乐活动中，节奏尤为重要。如果不能准确地打出各种节奏型，也就不能整齐协调地演奏。所以，教师应根据幼儿的年龄特点和乐曲特点，选择合适的学习方法，让看似抽象的节奏变得轻松 易学，让幼儿享受打击乐活动的快乐。因此，我们应该通过倾听音乐来激发幼儿对节奏活动的兴趣，那么首先要做的就是激发幼儿在节奏方面的兴趣。如大班《秋天多么美》，这是一首四二拍子的幼儿歌曲，共有三段歌词，每段歌词的旋律是完全一