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工人利用图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起 2m。所用拉力为250N,滑轮组的机械效率是多少? 若 用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力 在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦的力) 小明的解题过程是: 解:W有=Gh=400N×2m=800J W总=FS=250N×2m×2=1000J η= W有/W总=800J/1000J=0.8=80% W有= Gh=900N×2m=1800J W总= W有/η=1800J/80%=2250J 答:滑轮组的机械效率是80%,拉力在这一过程中所做的功是2250J。 上述解答是否有错误?如有错误,指出错误的原因,并对错误加以订正。 ? 如图,物体G在拉力F的作用下作匀速直线运动,拉力所做的功是600J,物体向左移动了2m,滑轮组的机械效率是80%,求: ⑴ 额外功时多少? ⑵ 拉力F是多少 ? ⑶ 物体所受的摩擦力是多大? ·江苏科技版 钩码提升的高度h 、 , 、 . 拉力F 绳的自由端移动的距离s 钩码重力G 弹簧测力计、刻度尺 弹簧测力计 必须 ,拉动弹簧测力计使钩码升高,以保证测力计示数大小不变。 竖直方向上匀速拉动 测滑轮组机械效率 【说明】 不影响滑轮组机械效率。 重物提升高度 W有 W总 η = ×100% ×100% 提高机械效率的方法: 第一是减小 , ( 、 ); 第二是增加 。 减小机械自重 减小机械之间的摩擦 同一个滑轮组提起不同重力的重物时,重物的重力越大,机械效率越高。 不同的滑轮组提起相同重力的重物时,滑轮组中动滑轮的重力越大,机械效率越低。 额外功 有用功 某同学准备做“测定滑轮组的机械效率”的实验,选择器材有:弹簧测力计、钩码、铁架台、定滑轮、动滑轮各一个、一根足够长的细绳。 (1)他所选的器材少了___________ (2)补足器材后,该同学进行了如下实际操作 A.将滑轮组安装在铁架台上,在滑轮组下方挂好钩码,在细绳的一端系住弹簧测力计 B.记下钩码和弹簧测力计的起始位置 C.向上提起弹簧测力计,记下弹簧测力计的示数 D.测量出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离 E.将有关数据填入表格中,并进行必要的计算。 上述步骤中,有一项需要做出重要补正,该项需补正的内容是______________________________ 刻度尺 C 步骤中,匀速向上提起弹簧测力计 实验中可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械 效率。分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据? 实验次数 物理量 l 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度 h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离 s/m 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 57% 83% n=5 n=3 甲 乙 甲 1、根据 的关系选择实验所用的滑轮组. h和s 总结: 2、使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮越重,滑轮组的机械效率 。 3、使用同一滑轮组, 方法, 可以提高滑轮组的机械效率。 增加物体重力 越低 斜面的机械效率 小明学过机械效率后,提出了一个问题: “影响斜面机械效率的因素有哪些?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下: F s h G 例题分析:斜面的机械效率 实验次数 倾斜程度 物体重G/N 物上升h/m 拉 力F/N 物移动s/m 有用功W/J 总功W/J 机械效率 1 较缓 5 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63% 2 较陡 5 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68% 3 最陡 5 0.25 3.1 0.5 1.25 1.55 81% 1.请将第三次实验数据填全。 2.通过对上述数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论: ____________________________ ____________________________ 3.小明还探究了斜面机械
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