六年级科学上册3.1电和磁剖析.ppt

1、奥斯特　　在实验中发现电与磁之间有密切的联系，奠定了“电磁学”的基础。　　 怎样才能使小灯泡发光？ 答：通电 你知道哪些关于“磁铁”的科学知识？ 答：A、具有磁性 ； B、同极相斥、异极相吸 ； S（南） C、指示南北方向 N(北） 在不碰到指南针的情况下，谁有办法使指南针的指针发生偏转？ 1、用磁铁 2、用铁 实验1： 电和磁 电能否产生磁的实验 操作方法：在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，把电路中 的导线拉直靠在指南针的上方，与指针指的方向一致。 观察： A.通电流之前（灯没亮），小磁针有没有变化？ 接通电流时 （灯泡亮了）指南 针有没有变化？ 断开电流后（灯灭了）又怎样了？反复做几次。 (B.试试导线其他不同的放法，观察现象有什么不同?) 我们发现：指南针指针偏转了 实验说明：电能产生 磁 问 题: “小磁针为什么会发生偏转的呢？” 实验1 电和磁 电产生磁的现象更明