王晓燕三年级上册教材研说.docVIP

各位领导、老师： 大家好！ 我今天研说的教材是青岛版小学数学三年级上册。我先说一下我的研说流程，包括三部分：说课标、说教材、说建议。说课标包括学段目标和内容标准，说教材包括编写特点、编排体例、知识和技能的立体式整合，说建议包括教学建议、评价建议和课程资源的开发及利用。 1、学段目标 数学课程标准分三个学段来阐述课程对知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面的具体要求。三年级属于第一学段。 ◆知识与技能 要求学生经历从日常生活中抽象出数的过程，理解万以内数的意义；理解常见的量；体会四则运算的意义，掌握必要的运算技能；在具体情境中，能进行简单的估算。经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移、旋转、轴对称现象；掌握初步的测量、识图和画图的技能。经历简单的数据收集、整理、分析的过程，了解简单的数据处理方法。 ◆数学思考 要求学生在运用数及适当的度量单位描述现实生活中的简单现象，以及对运算结果进行估计的过程中，发展数感；在从物体中抽象出几何图形、想象图形的运动和位置的过程中，发展空间观念。 能对调查过程中获得的简单数据进行归类，体验数据中蕴涵着信息。在观察、操作等活动中，能提出一些简单的猜想。能独立思考问题，表达自己的想法。 ◆问题解决 要求学生能在教师