政治公司說课案全国一等奖.docVIP

[政治]经济生活《公司的经营》说课案例（全国说课一等奖） 阅读?1689 次???日期:2008-4-13 21:49:24 ???来自:陈元昌 澄海中学政治组 陈元昌 内容提要：先剖析教材结构，结合编写者的思路，分析了第二单元第五课的知识体系，明确该框题在经济生活中的重要性，明确重难点和教学目标。在教学方法方面，教法有案例教学法和情境教学法，学法有问题探索法、知识再现法、演绎归纳法。利用多媒体和丰富网络资源作为教学手段。教学过程根据教学思路（本节课用什么案例引入？引入的方法是什么？主要探究什么问题？形成什么理念？学生践行要求是什么？）来展开。 关键词：经济生活 公司的经营 说课案例 第一部分：说教材 一、在经济生活中的地位： 在现代市场经济社会，一个人要消费，就往往需要与别人交换，而要交换就离不开货币，就必须知道商品的价格，否则是没有办法去消费的,第一单元就介绍“生活与消费”我们的消费离不开商品，我们消费的商品从何而来？当然是生产出来的，因此，顺理成章，第二单元就应该研究、分析“生产”。物质资料的生产是人类生存和发展的基础，物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。本单元的核心内容是“生产”。大家想一想，商品是由谁生产出来的？在现代社会，财富主要是由劳动人民在企业中创造出来的。所以，第五课就专门分析财富创造的主体，正是按照这一逻辑，第五