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教育学基础知识汇总 教育学（复习） 1.教育学:研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学. 2.在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的学记 学记中:”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 3.1632-捷克教育家－夸美纽斯－大教育论－近代最早的一部教育著作－普及初等教育＋班级授课. 4.1806-赫尔巴特－继承了康德的教育学讲座－普通教育学－标志着教育学已开始成为一门独立的学科. 5.1861－英国资产阶级思想家，社会家－斯宾塞－教育论－具有明显的功利主义色彩. 6.19世纪末－20初－美国－杜威－实用主义教育学说 民本主义与教育－教育即生活－教育即生长－教育即社会－从做中学－有有经验主义色彩. 7.西方教育学－赫尔巴特（传统教育学）－杜威（现代教育学） 8.1956年－美国心理学家－卢姆－教育目标的分类系统-认知目标－情感目标－动作技能目标. 9.1963－美－教育心理学家－布鲁纳－教育过程－结构主义教育思想. 10.教育起源－一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动. 11.教育的社会职能－降人从一个生物实体的人的转化为一个社会实体的人 12教育的深化－是培养人的一种社会活动，它的社会职能，它就是传递生产经验和社会生活经验，促进新生一代生长 13.教育是人类社会所特有的一种现象，在其它动物界是没有的. 14教育本质:把教育看