教育法學考前答疑典型案例演练(参考答案).docVIP

教育法学考前答疑——典型案例演练（七个案例） 前五个题都是从往届试题中选的，涉及到多种类型的典型案例，如：若按涉案主体分，有学校侵权的、教师侵权的或学生侵权的；若按侵权性质来分，有侵犯人身权的、或侵犯受教育权的；若从违法性质看，有违《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《学生伤害事故管理办法》、《未成年人保护法》、《民法》、《国家教育考试违规处理办法》等。学会从不同的角度来分析典型案例。 案例一　教师能否让学生“牢记”答案 【案情】河北省某县小学期末统考前，该校三年级某教师竟设法弄到了试卷，并做出答案后，让学生“牢记”，此举引起了学生家长的极大不满。 据某家长反映，2月2日下午，已到放学时间了，而孩子们却都没有回家，家长们都十分着急。直到晚上7时30分许，孩子们才回到家，并告诉家长，因为“老师搞到了卷子”，并做出答案后，让他们抄下来“牢记”。次日早上临考前，这位老师竟然又“加班”，给学生们又抄了一道“写作题”。 家长们说，这位老师是公办教师，去年10月份才来该校执教。由于会驾驶，他经常晚上加班开车“挣外快”，甚至有时白天也不能正常为孩子们上课。因他如此不负责任，使得孩子们的成绩急剧下降，原来数一数二的优等生在大型抽考中竟然不及格。 为了让学生们“考个好成绩”，这位老师竟然采用了“偷考题”的手段。家长们认为，教师除了教书之外，还要育人，而这位老师却如此“做手脚”，只会教给孩子们学会