节约,从我做起教案2.docVIP

节约，从我做起 一、教学目标： 1．通过主题班会，教育学生懂得节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具备的美德。 2．通过游戏和活动让学生明白合理分配零花钱就是节约的一种体现，还让学生体会到节约能源将与国家的命运息息相关，只要我们人人从小养成节约的好习惯，才能一步步实现自己的梦，实现中国富强之梦。 二、教学重点：让学生懂得节约的重要性，如何分配零花钱，如何节约资源，养成节约的好习惯。 三、教学方法：小组合作法、讨论法 四、活动过程： 课前活动： 师：同学们，大家还记得老师姓什么吗？生：姓覃。师：咱班的同学记性真好！现在，我们一起来做个小游戏好吗？请听游戏规则： 《拍拍拍》游戏过程 全体同学起立。每组组长为一号，依次报数。 听教师拍掌，根据拍掌次数对应号数组员站起，看谁反应最快。 游戏开始，师激励语言：你的动作真快！他真机灵！你太棒了！老师看出，今天咱班同学的精神是最好的。老师相信一会儿上课时，大家的表现会更好。 引入课题 师：1、认识咱班的同学，老师特别高兴！今天老师给大家带来了一些小礼物，在发礼物之前，老师先提出几点要求：1、得到礼物后，老师叫打开才能打开；2、请保持安静。下面各组组长把礼物发下去。（发给学生一些米、短笔头、花生） 2、学生都得到礼物后，师：请大家轻轻地打开。学生打开后，师：你得到的是什么？能把手中的小礼物举起来吗？学