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- 约2.19千字
- 约 8页
- 2016-12-02 发布于重庆
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文藝比赛策划书(详细)
五项技能大赛策划书
一、活动目标:
1、给同学提供更多的锻炼机会专业以及展示平台,积累上台经验;
2、提升学前教育专业学生的专业技能,藉此次比赛,让同学更客观地认识到自己的技能水平,扬长避短;
3、活跃班级学习和生活气氛;
4、逐步打造出一个多才艺、高素质的班集体。
二、活动时间:2010年11月 27 日上午8:00
三、活动地点:主楼602 (附钢琴)
四、活动主题:“真我风采——五项竞技秀”
五、活动大致流程:
第一阶段:在班内进行宣传,发动同学报名(11月5日-11月12日);
第二阶段:各参赛同学围绕活动具体要求积极组织准备(11月12日-11月27日);
第三阶段:于11月27日组织五项技能展示大赛;
第四阶段:比赛后进行总结(11月29日晚自习);
第五阶段:宣传“真我风采——五项竞技秀”成果(12月3日-12月4日)。
六、参与人员:****的全体同学;
七、活动要求:
1、活动形式为讲故事、绘画、歌唱、钢琴、舞蹈;其中为讲故事、绘画、歌唱三项为必选项目,除此之外,各参赛同学可依自己实际情况再选择其他项目的展示,所选项目即参与各单项奖的争夺。
2、报名参赛的同学不准弃权,必须认真准备,积极参加。
八、负责人员任务安排
赛前准备(楚慢慢、付丽)
同学报名参赛方面
(总负责:王梦倩 11月5日-11月12日)
1、班内整体宣传,主要宣传比赛目的调动同学
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