教学大纲_职业技术教育学.docVIP

《职业技术教育学》课程教学大纲 一、课程说明 ???1．课程性质：《职业技术教育学》是职业技术教育学专业的学位课程，是其它专业课程的基础课程。 ???2．教学内容与学时分配：?? 章次 内????? 容 总课时 理论课时 实践课时 ?一 职业教育的概念与功能 3 3 ? 二 现代?职业教育体系 2 2 ? 三 职业学校专业论? 6 6 四 职业学校课程论 6 6 ? 五 职业学校教学组织论 4 4 六 职业学校教学方法 4 4 七 职业学校教师论 2 2 八 ?短期培训 2 2 九 职业资格证书制度与职业教育 2 2 十 国际职业教育概述 3 3 试 讲 2 合 计 36 ?? 3．课程教学目的与要求： ???本课程的教学目的是使学生系统地掌握职业技术教育学中基本理论，培养学生运用职业技术教育学的基本概念、原理分析职业教育领域中出现的问题的能力，为以后在职业院校及职业培训机构从事教学、管理和科研工作奠定理论和实践基础。 ???4．本门课程与其它课程关系： ?《职业技术教育学》是其它专业课程的基础课程。 ????5．推荐教材及参考书： ?（1）黄尧主编《职业教育学—原理与应用》，高等教育出版社，2009年版 ?（2）姜大源著《职业教育学研究新论》，教育科学出版社，2007年版 ?（3）徐国庆著《职业教育课程论》，华东师范大学出版社，2008年版 ?（4）高奇主编《职业技术教育原理》，经济科学出版社，1998年版??? ?（5）赵志群编著《职业教育与培训学习新概念》，科学出版社，2003年版 ???6．课程教学方法与手段： ???主要采取专题讲授与自学相结合的教学方法。 ???7．课程考试方法： ???本课程为考试课程。 ???8．实践教学内容安排： ???试教2学时。 ?二、教学内容纲要 ?第一章? 职业教育的概念与功能 （3学时） 1．?教学目的与要求 掌握职业教育的概念，理解职业教育的本质属性，了解职业教育改革与发展。 重点：职业教育的概念 难点：职业教育的本质属性 2．?主要内容 第一节???职业教育的内涵与本质属性（1学时) 第二节???职业教育的价值(0.5学时) 第三节 ?职业教育的改革与发展?(1.5学时) ?第二章 现代?职业教育体系 （2学时） 1．?教学目的与要求 掌握现代职业教育体系的内涵与基本特征，理解现代职业教育体系的结构。 重点：现代职业教育体系的内涵 难点：现代职业教育的结构 2．?主要内容 第一节??现代职业教育体系的内涵与基本特征 （1学时) 第二节?现代职业教育体系的结构 (1学时) 第三章 职业学校专业论?（6学时） 1．?教学目的与要求 了解专业与职业的关系，掌握职业学校专业建设的内容和方法策略。 重点：职业学校专业建设的内容和方法策略 难点：职业学校专业建设的方法策略 2．?主要内容 第一节???专业与职业 (0.5学时) 职业学校专业建设的内容 (3学时) 职业学校专业建设的方法策略 （2.5学时） ?第四章?职业学校课程论（6学时） 1．?教学目的与要求 掌握课程开发的基本理论和方法。 重点：职业学校课程开发的基本理论 难点：职业学校课程开发的基本方法 2．?主要内容 第一节???职业学校课程的内涵与本质特征 (1学时) 第二节???职业学校课程的结构与类型 ?(1学时) 第三节? 职业学校课程开发的基本理论 ??(2学时) 第四节 职业学校课程开发的基本方法 （2学时） ?第五章? 职业学校教学组织论（4学时） 1．?教学目的与要求 掌握职业学校教学组织系统 重点：职业学校学习过程的组织系统及其相应的学习观的特点 难点：学习过程组织范式 2．?主要内容 第一节????职业学校学习过程组织范式 (1学时) 第二节? 职业学校学习过程组织系统???(2学时) 第三节?职业学校学习过程组织理念 ??(1学时） ?第六章?职业学校教学方法（4学时） 1．?教学目的与要求 掌握?职业学校教学方法的内涵与运用要求 重点：职业学校特有教学方法 难点：职业学校特有教学方法的运用 2．?主要内容 第一节???传统的教学方法（1学时） 第二节??职业学校特有教学方法?（3学时） ?第七章?职业学校教师论（2学时） 1．?教学目的与要求 掌握教师的职业角色与素质要求 重点：职业学校“双师型”教师培养 难点：专兼职教师队伍建设 2．?主要内容 第一节???职业学校教师的职业角色（0.5学时） 第二节???双师型教师队伍建设（1.5学时） ?第八章?短期培训（2学时） 教学目的与要求 掌握从事短期培训的技术与方法。 重点：短期培训的组织与实施 难点：短期培训的组织与实施 2．?主要内容 第一节???短期培训概述（0.5学时）