微分方程讲义.docxVIP

课程安排：2学期，周学时 4 , 共 96 学时.主要内容：定积分的计算要求：听课 、复习 、 作业 本次课题（或教材章节题目）：第七章 微分方程 第一讲 微分方程的基本概念教学要求：微分方程的基本概念以及微分方程阶的概念。重 点：微分方程的基本概念，微分方程阶的概念难 点： 微分方程的概念；微分方程阶的概念教学手段及教具：讲授为主讲授内容及时间分配：1 复习 15分钟2 微分方程的问题举例30分钟3 微分方程概念以及阶数练 45分钟课后作业参考资料定积分的概念与性质一、复习导数和高阶导数的概念二、微分方程问题举例及引出函数是客观事物的内部联系在数量方面的反映?利用函数关系又可以对客观事物的规律性进行研究?因此如何寻找出所需要的函数关系?在实践中具有重要意义?在许多问题中?往往不能直接找出所需要的函数关系?但是根据问题所提供的情况?有时可以列出含有要找的函数及其导数的关系式?这样的关系就是所谓微分方程?微分方程建立以后?对它进行研究?找出未知函数来?这就是解微分方程?例1一曲线通过点(1?2)?且在该曲线上任一点M(x?y)处的切线的斜率为2x?求这曲线的方程?解设所求曲线的方程为y?y(x)?根据导数的几何意义?可知未知函数y?y(x)应满足关系式(称为微分方程) (1)此外?未知函数y?y(x)还应满足下列条件?x?1时?y?2?简记为y|x?1?2? (2)把(1)式两端积分?得(称为微分方程的通解)?即y?x2?C? (3)其中C是任意常数?把条件“x?1时?y?2”代入(3)式?得 2?12?C?由此定出C?1?把C?1代入(3)式?得所求曲线方程(称为微分方程满足条件y|x?1?2的解)?y?x2?1?例2列车在平直线路上以20m/s(相当于72km/h)的速度行驶?当制动时列车获得加速度?0?4m/s2?问开始制动后多少时间列车才能停住?以及列车在这段时间里行驶了多少路程? 解设列车在开始制动后t秒时行驶了s米?根据题意?反映制动阶段列车运动规律的函数s?s(t)应满足关系式?(4)此外?未知函数s?s(t)还应满足下列条件?t?0时?s?0??简记为s|t?0=0?s?|t?0=20? (5) 把(4)式两端积分一次?得? (6)再积分一次?得s02t2 C1tC2 (7)这里C1C2都是任意常数 把条件v|t020代入(6)得 20C1 把条件s|t00代入(7)得0C2把C1C2的值代入(6)及(7)式得v04t20(8)s02t220t (9)在(8)式中令v0得到列车从开始制动到完全停住所需的时间(s)再把t50代入(9)得到列车在制动阶段行驶的路程s025022050500(m) 解设列车在开始制动后t秒时行驶了s米s04 并且s|t0=0s|t0=20 把等式s04两端积分一次得s04tC1 即v04tC1(C1是任意常数)再积分一次得s02t2 C1tC2 (C1C2都C1是任意常数) 由v|t020得20C1 于是v04t20 由s|t00得0C2于是s02t220t 令v0得t50(s) 于是列车在制动阶段行驶的路程s025022050500(m)二、微分方程的定义微分方程?表示未知函数、未知函数的导数与自变量之间的关系的方程?叫微分方程?常微分方程?未知函数是一元函数的微分方程?叫常微分方程?偏微分方程?未知函数是多元函数的微分方程?叫偏微分方程?微分方程的阶?微分方程中所出现的未知函数的最高阶导数的阶数?叫微分方程的阶?x3 y????x2 y???4xy??3x2 ?y(4) ?4y????10y???12y??5y?sin2x?y(n) ?1?0?一般n阶微分方程?F(x?y?y??????y(n) )?0?y(n)?f(x?y?y??????y(n?1) ) ?微分方程的解?满足微分方程的函数(把函数代入微分方程能使该方程成为恒等式)叫做该微分方程的解?确切地说?设函数y??(x)在区间I上有n阶连续导数?如果在区间I上?F[x??(x)???(x)??????(n) (x)]?0?那么函数y??(x)就叫做微分方程F(x?y?y??????y(n) )?0在区间I上的解?通解?如果微分方程的解中含有任意常数?且任意常数的个数与微分方程的阶数相同?这样的解叫做微分方程的通解?初始条件?用于确定通解中任意常数的条件?称为初始条件?如x?x0 时?y?y0 ?y?? y?0 ?一般写成特解?确定了通解中的任意常数以后?就得到微分方程的特解?即不含任意常数的解?初值问题?求微分方程满足初始条件的解的问题称为初值问题?如求微分方程y??f(x?y)满足初始条件的解