常见的天气系统—低压和高压系统.doc

年级 班第 组 学生姓名 组评： 编写时间： 13年 11 月 日 授课时间： 年 月 日 共第 课时 课题： 常见的天气系统—低压和高压系统 主备人 卢琴 审核人 学习目标 1理解低压系统和高压系统的区别，记住它们对天气的影响。 2理解和分析气旋、反气旋天气系统控制下的天气特征； 学习重难点 气压系统对天气的影响 课时安排 一课时 教学用具 学案 教学过程 师生笔记 学习流程 学习内容 自主学习 自主预习学案 一、五种基本气压类型： 低压、低压槽、高压、高压脊、鞍形气压区。 二、低压（气旋）和高压（反气旋） （这一部分内容结合南北半球低压和高压的形成及其天气图，通过分析完成表格来掌握；同时，注重学生思路引导） ??课件展示北半球闭合等压线图（结合黑板画图分析） 强调：气旋和反气旋水平气流运动方向是难点，也是重点。教一种方法，我们用手势来强化记忆。（南左北右） 三、锋面气旋 1、概念： 2、成因： 3、天气：云、雨、暴雨、雷雨、大风 （析：我们知道气旋是气流辐合上升系统，再加上锋面上更为强烈的上升气流，从而，水气急剧冷却凝结形成强烈的天气变化。所以，锋面气旋往往产生云雨，甚至暴雨、雷雨、大风天气） 小结：强调重难点（突出“气压——气流——天气”关系） 预习展示 小组复述，其他小组点评，老师纠正。 探究交流 低压（气旋）和高压（反气旋） 气压状况 低压 高压 气流状况 气旋 反气旋 水平气流 辐合 北逆? 辐散 北顺 南顺 南逆 中心垂直气流 上升 下沉 天气状况 阴雨 晴朗 举例 夏秋季节东南 沿海的台风 北方“秋高气爽”的天气 夏季长江流域的伏旱 气旋与反气旋是大气运动的主要形式，也是影响天气变化的重要天气系统。从天气系统示意图可看出，气流由中心流向四周，可判断该天气系统是高气压（反气旋），其中心气流自上而下以补充低层向外流出的气流。 训练达标 1、属于南半球反气旋的是（ D ） ?2、所示图形中，能带来阴雨天气的是??? （ BD ） 学习疑问及收获 毛坝中学导学案 学科： 自主学习乃学习之本。