夥伴同攜手、教學共成熟~運用夥伴教師共同.pptVIP

夥伴同攜手、教學共成熟 ~ 運用夥伴教師共同備課以提升國小一年級學生數學學習興趣之研究 臺北市立永安國民小學 余芊瑢老師、朱潔茹老師 從比較問題開始發現問題… 開始攜手… 教學實施過程 活潑的課堂 教師布題後，由學生實際操作教具。 小組成員討論與決定解題答案。 小組合作學習，表現既專注又認真。 各組討論後上台發表。 問卷結果分析 ( 平均 ) 數學課程可以研究的議題很多，但是我們想由小學一年級開始，先建立與培養孩子對於數學學習的興趣，然後期望孩子在有興趣的基礎之下，奠定數學的基本能力，讓學生在學習的成就感中，進而養成積極追求的態度。 『十年樹木，百年樹人』教育並非一蹴可幾，我們相信，只要教師間彼此先以身作則、學習成長，『一人走百步、百人走一步』，孩子的學習絕對能不同凡響。