广东省肇庆第四中学2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题.docVIP

一、语言基础。（本大题4小题，每题3分，共12分。） 1．下列加点字读音全对的一项是（ ） A．尴尬（gān） 撮合（cuò） 胆怯（què） 眄庭柯（miǎn） B．泅水（qiú） 轻飏（yáng） 拔擢（dí） 日薄西山（bó） C．庇佑（bì） 怂恿（sǒng） 逋慢（bū） 茕茕孑立（qióng） D．盘桓（hēng） 辖制（xiá） 出岫（yóu） 战战兢兢（jīng） 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） 一场巨大的社会革命，其实并非革命者的主观“激进”造成的。几乎每个时代、每个社会都有各种各样的“激进”思想，但在承平年代、开明社会，形形色色的激进思想对民众的影响很小，更掀不起能动荡社会的大风大浪，只能是茕茕孑立的少数人的信念。然而，一旦社会腐朽不堪，而统治者又拒绝改革以疏不满，民众忍无可忍，则蛰伏已久的激进思想便如狂飙突起，成为席卷一切的巨浪大潮。 A．形形色色 B．茕茕孑立 C．忍无可忍 D．蛰伏 3．下列句子，没有语病的一项是（ ） A．自从实施飞行员培训计划，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间的企业家，还有一些想给孩子增加实用技能的家长。 B．凡事若不分青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于自己的善良的人遭到伤害。 C．一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。 D．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。 4．依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）[来源:] 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 5、请写出下面加点字词的解释（3分，每小题1分） （1）除臣洗马 （2）岂敢盘桓，有所希冀 （3）臣之辛苦 6.比较下列两组句中加点词的意思和用法，判断正确的一项是（ ）（3分） ①州司临门，急于星火　 ③伏惟圣朝以孝治天下 ②是臣尽节于陛下之日长 ④但以刘日薄西山 A．①和②相同，③和④不同　　 B．①和②不同，③和④不同 C．①和②相同，③和④相同 D．①和②不同，③和④相同 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分） (1)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（4分） (2)愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（3分） （二） 陶渊明，字元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。家贫亲老，起为州祭酒；不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦如此?”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎?”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难，今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒足矣!”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿!”即日解绶去职，赋《归去来》。征著作郎，不就。 江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具，于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾，使一门生二儿舁篮舆；既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也先是颜延之为刘柳后军功曹，在当阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明；渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至；即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去!”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉